Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques de l'enseignement
Classification
Enseignement, droit, services sociaux et gouvernementaux
4 › 41 › 414 › 4140
Définition
Les agents de programmes, les recherchistes et les experts-conseils en politiques de l'enseignement effectuent des recherches, rédigent des rapports et coordonnent les politiques et les programmes d'enseignement aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire. Ils travaillent dans des ministères gouvernementaux, des conseils et commissions scolaires, des établissements de recherche, des associations professionnelles et des organismes d'enseignement et autres organismes des secteurs public et privé, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.
Fonctions principales
Exemples d'appellations d'emploi
Aperçu
Selon la Classification nationale des professions (CNP) 2021, le code CNP 41405 désigne les chercheurs, consultants et agents de programmes en politiques de l’éducation. Ces professionnels de niveau TEER 1 jouent un rôle essentiel dans le système d’éducation canadien en menant des recherches, en produisant des rapports complets et en administrant des politiques et des programmes d’éducation. Ils sont généralement employés par des ministères, des conseils scolaires, des établissements d’enseignement postsecondaire, des instituts de recherche et des organismes sans but lucratif pour contribuer à l’élaboration des programmes d’études, des normes d’éducation et des cadres politiques.
Pour être admissible à cette profession, les candidats doivent généralement posséder un baccalauréat en éducation, en sciences sociales ou dans une discipline connexe, tandis qu’une maîtrise est souvent préférable ou exigée par les employeurs. De plus, plusieurs années d’expérience comme enseignant ou en administration scolaire sont généralement nécessaires. Leurs principales fonctions consistent à évaluer les programmes d’études existants, à mener des recherches sur les enjeux de l’éducation et à conseiller sur les questions administratives et pédagogiques afin d’assurer la conformité aux normes provinciales et fédérales.
En tant que poste de catégorie TEER 1, le code CNP 41405 est hautement admissible aux voies d’immigration canadiennes, notamment au Programme des travailleurs qualifiés (fédéral) géré par le système Entrée express, ainsi qu’à divers programmes des candidats des provinces (PCP). Avertissement : Ces renseignements sont fournis à titre informatif seulement et ne constituent pas un avis juridique ou professionnel en matière d’immigration. Pour obtenir les directives officielles, veuillez consulter Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) et Emploi et Développement social Canada (EDSC).
Aperçu éducatif résumant cette profession. Vérifiez toujours auprès du profil officiel de la CNP et d'IRCC avant de vous y fier.
Données professionnelles : Statistique Canada / EDSC — Classification nationale des professions (CNP) 2021.